个人认为有以下几个原因导致了您孩子现阶段的这些行为变化：
1.家里有老人
依照中国的传统文化和现阶段来找我咨询的家庭给我带来的经验，“隔代亲”会让孩子受到本不应该受到的宠溺，导致孩子的行为习惯得不到正确的引导，父母的教育威信得不到树立，正确的教育方法也无法实施，或者实施了也收不到良好的效果（被老人的宠溺抵消了）。
2.生理发育
3岁的孩子已经有了较强的自主能力（能说能笑能跑能跳），这时候就出现了孩子人生当中第一个较为明显的反叛期。但正是这时候才是树立良好家庭规则的最佳时期。
3.不良行为之后家长给与了不适当的反馈
（这一点仅是猜测，我说完之后如果题主觉得不对，可以私信我或者给我相关的评论。）打个比方，比如您的腿受伤了，“小恶魔”一边说不能碰，一边一屁股做下去之后，您的反馈是不是表现出很痛苦，然后告诉他不能这样？或者给他讲道理？那么其实这时候孩子已经得到他想得到的了：他觉得这样很好玩，家长更关注我，全家都在跟我说话（我才不管在给我说什么，只要关注我就好了）。因为孩子在3岁的时候，还没有真正建立起道德的概念，所以这时候纯粹的批评和讲道理孩子更多的会翻译成“这是给我的关注”，大人这样的反应很好玩，还不能将心比心的去体谅别人。
4.家庭规则有待建立
家长威信有待提高砸玩具这个其实和坐在您受伤的腿上是一个道理，在叛逆心理的驱使下，大人越说什么，孩子就越要逆反一下，又因为家庭规则没有建立起来，家长在爷爷奶奶的宠爱下威信度下降，孩子就开始勇敢的尝试家长的底线，面对能得到更多关注的诱惑，这种小小的惩罚是可以忍受的。所以，这时候建立起完善的家庭规则制度，和足够高的家长教育威信，才能及时引导孩子控制好自己的行为，让他以后到了学校之后更能适应学校的氛围。
