类似因厌学离家出走的事件真的就是天天发生，尤其是中学生们，那孩子们厌学的情绪究竟是怎么产生的呢？
从心理学的角度讲，厌学是学生消极对待学习活动的行为反应，在主客观、内外因素相互作用下产生的。如：
学习目的不明确，没有学习意识以及缺乏学习的兴趣；家庭教育的缺失，父母期望过重，重视孩子的分数，缺乏交流和对孩子的关心；青春期的孩子生理和心理发展不成熟，情绪和行为发生重大改变；
有着厌学情绪的儿童青少年，轻者退学，离家出走，重者可能产生抑郁症。米太家庭教育课堂今日支招：当孩子产生厌学时，究竟应该怎样帮助孩子呢？
让孩子明白学习的重要性
很多孩子厌学都是觉得知识没有用，感觉不到学习的意义，因而根本不重视学习。帮助孩子远离厌学的首要前提就是让孩子明确自己目前的任务是学习，每个人在每个阶段都有着最适合自己做的一件事，学习是自己将来在社会上立足的途径之一。在日常生活中，父母和老师都可以结合现实生活中的一些例子，将知识运用到现实生活中，当孩子感觉到知识的用处时，学习的劲头就会增强。
.教会孩子学习的方法，和孩子一起学习
当孩子学习出现问题时，应该多和孩子交流，切勿批评、打骂，父母也应多花一些时间帮助孩子学习，与其催促孩子学习，不如和孩子一起学习，教会孩子更多的学习方法，帮助孩子发现问题，提高学习效率。如：家长在辅导孩子做家庭作业时，切勿盲目的吼骂，应该心平气和的帮助孩子，分析解题过程出现错误的原因，帮助孩子更好的学习。
.帮助孩子克服学习上的困难，鼓励孩子的学习进步
大部分厌学的孩子都会有这个现象：基础太差，怎样用功学习也赶不上去，干脆不想学了。学习上没有进步，家长也没有多加鼓励孩子，久而久之，对学习就产生了抵触情绪。对于这类孩子，应及时为孩子“补课”，尽快帮助孩子补齐学习上的漏洞，及时发现并鼓励孩子学习上的进步，培养孩子持之以恒的毅力，让他们奋力坚持到最后。所以孩子哪怕只是取得了极其微小的进步，我们也要善于发现，及时鼓励，这样孩子学起来会更努力。
学习是一个艰苦的过程，很多的时候乐趣不在于最终的结果，而是在于这个过程。厌学则是孩子们放弃学习，当孩子们想要放弃时，不妨也给孩子们看看以下的这幅漫画。
每个人一生，都似背负着一个沉重的十字架在前行。
人生路上有百般艰苦，总会有人想停下来，比如这个人！
他说：“老天爷啊，这个十字架太重了，请让我锯掉一截！”。
没等老天爷开腔，他就开始“行动”了！
十字架锯掉一截后，果然很轻松，路也好走了，他的心情也愉快了。就这样走啊走啊！走啊走啊！他感到肩上的十字架又重了。
没错，他又锯掉了一截！
然后轻装上阵、毫不费力、边走边唱地走在队伍的前面！
谁料，前方突然出现一条巨大的沟壑！没有桥，没有路，想要过去就要靠自己努力寻求办法！
渐渐地，后面的人迎头赶上，并用他们背负的十字架做成桥从容不迫地跨越了沟壑。
见状的他也想试试，只可惜他的十字架之前已经被锯掉了长长的一大截，早已无法做成桥帮助他跨越沟壑！
最后，当别人渐行渐远，他却只能原地踏步，后悔莫及徒伤悲.....
最后，提醒各位家长们，当孩子厌学，不再愿意学习时，不妨让孩子试试以上的学习方法，看看这一幅幅漫画，让孩子远离厌学，找回正确的人生方向。
